Con 107 votos a favor y uno en contra, el Senado de la Rep\u00fablica aprob\u00f3 la iniciativa preferente que envi\u00f3 el presidente Enrique Pe\u00f1a Nieto en materia de educaci\u00f3n con lo cual se busca revalidar estudios a los m\u00e1s de 500 mil connacionales que se estima ser\u00e1n deportados de estados Unidos pero tambi\u00e9n a refugiados, asilados, a migrantes internos que deseen obtener su equivalencia de estudios y a los mexicanos que deseen obtener el registro oficial de estudios realizados en el extranjero.<\/p>\n
La reforma a la ley general de educaci\u00f3n obliga a las autoridades educativas a garantizar el acceso a la educaci\u00f3n b\u00e1sica, media y superior de las personas que no cuenten con documentos acad\u00e9micos o de identidad.<\/p>\n
La iniciativa establece una serie de \u201ccandados\u201d para evitar que los \u201cdreamers\u201d sean v\u00edctimas de fraude educativos por parte de escuelas \u201cpatitos\u201d para lo cual establece la obligaci\u00f3n de las autoridades educativas a emitir un listado de las escuelas que podr\u00e1n llevar a cabo esta revalidaci\u00f3n de estudios.<\/p>\n
Se establece la creaci\u00f3n del Marco Nacional de Cualificaciones que permitir\u00e1 la validez e integraci\u00f3n en el nivel de estudios correspondiente, a partir de saberes, conocimientos, capacidades y habilidades, incluso cuando no cuenten con documentos de identidad o acad\u00e9micos, como es el caso de los deportados de Estados Unidos. Este Marco deber\u00e1 ser emitido por la SEP en un plazo no mayor a un a\u00f1o, contado a partir de la entrada en vigor del decreto.<\/p>\n
Asimismo y para evitar que se comercialice con las revalidaciones se plantea un Registro \u00fanico a cargo de la SEP que concentre los procesos de revalidaci\u00f3n con lo que, aun cuando ser\u00edan varias las instituciones y los \u00f3rdenes de gobierno que podr\u00edan realizar el tr\u00e1mite, se prev\u00e9 que sea uno solo el repositorio de tales datos.<\/p>\n
La revalidaci\u00f3n de estudios queda sujeta a diversos controles, como el que las instituciones p\u00fablicas y\/o privadas no podr\u00e1n revalidar estudios b\u00e1sicos, medios superior o superior, que ellas no impartan; adem\u00e1s, la revalidaci\u00f3n podr\u00e1 ser revocada por las autoridades educativas en caso de incumplirse los lineamientos.<\/p>\n
Las escuelas y universidades deber\u00e1n simplificar los procedimientos bajo los principios de celeridad, imparcialidad, flexibilidad y asequibilidad. Adem\u00e1s, promover\u00e1n la utilizaci\u00f3n de mecanismos electr\u00f3nicos de verificaci\u00f3n de autenticidad de documentos expedidos fuera y dentro del sistema educativo nacional.<\/p>\n
Las escuelas que no cumplan estas disposiciones ser\u00e1n meritorias de sanciones, que van desde multas por cinco mil veces el salario m\u00ednimo vigente \u2013que podr\u00e1n duplicarse en caso de reincidencia\u2013 hasta el retiro del registro de validez oficial emitido por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP).<\/p>\n
Se mandata a la SEP a emitir o actualizar, en un plazo no mayor a 60 d\u00edas, contados a partir de la entrada en vigor del decreto, las normas y criterios que regular\u00e1n los procesos de revalidaci\u00f3n y equivalencia de estudios.<\/p>\n
La iniciativa elimina trabas burocr\u00e1ticas para revalidar estudios por lo cual eleva a rango de ley la facultad de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) de establecer normas de control escolar que facilite en el caso de la educaci\u00f3n b\u00e1sica, la inscripci\u00f3n, reinscripci\u00f3n, promoci\u00f3n, regularizaci\u00f3n, acreditaci\u00f3n y certificaci\u00f3n de estudios de los educandos.<\/p>\n
La SEP debe vigilar que las autoridades escolares locales cumplan con las normas establecidas. A partir de ello, directores de escuelas en estados y municipios no podr\u00e1n argumentar que negaron la inscripci\u00f3n a un ni\u00f1o extranjero o proveniente de otra entidad, porque desconoc\u00edan los nuevos lineamientos.<\/p>\n
De hecho se contempla la posibilidad de poner en marcha un plan de emergencia para atender a los connacionales deportados que no cuenten con la documentaci\u00f3n suficiente para realizar los tr\u00e1mites.<\/p>\n
“Las autoridades educativas podr\u00e1n coordinarse con otras instituciones para implementar planes de emergencia y acciones afirmativas dirigidas a atender a personas en situaci\u00f3n de vulnerabilidad”, refiere.<\/p>\n
Fuente: La Cr\u00f3nica.<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Con 107 votos a favor y uno en contra, el Senado de la Rep\u00fablica aprob\u00f3 la iniciativa preferente que envi\u00f3 el presidente Enrique Pe\u00f1a Nieto en materia de educaci\u00f3n con lo cual se busca revalidar estudios a los m\u00e1s de 500 mil connacionales que se estima ser\u00e1n deportados de estados Unidos pero tambi\u00e9n a refugiados, asilados, a migrantes internos que deseen obtener su equivalencia de estudios y a los mexicanos que deseen obtener el registro oficial de estudios realizados en el extranjero. La reforma a la ley general de educaci\u00f3n obliga a las autoridades educativas a garantizar el acceso a la educaci\u00f3n b\u00e1sica, media y superior de las personas que no cuenten con documentos acad\u00e9micos o de identidad. La iniciativa establece una serie de \u201ccandados\u201d para evitar que los \u201cdreamers\u201d sean v\u00edctimas de fraude educativos por parte de escuelas \u201cpatitos\u201d para lo cual establece la obligaci\u00f3n de las autoridades educativas a emitir un listado de las escuelas que podr\u00e1n llevar a cabo esta revalidaci\u00f3n de estudios. Se establece la creaci\u00f3n del Marco Nacional de Cualificaciones que permitir\u00e1 la validez e integraci\u00f3n en el nivel de estudios correspondiente, a partir de saberes, conocimientos, capacidades y habilidades, incluso cuando no cuenten con documentos de identidad o acad\u00e9micos, como es el caso de los deportados de Estados Unidos. Este Marco deber\u00e1 ser emitido por la SEP en un plazo no mayor a un a\u00f1o, contado a partir de la entrada en vigor del decreto. Asimismo y para evitar que se comercialice con las revalidaciones se plantea un Registro \u00fanico a cargo de la SEP que concentre los procesos de revalidaci\u00f3n con lo que, aun cuando ser\u00edan varias las instituciones y los \u00f3rdenes de gobierno que podr\u00edan realizar el tr\u00e1mite, se prev\u00e9 que sea uno solo el repositorio de tales datos. La revalidaci\u00f3n de estudios queda sujeta a diversos controles, como el que las instituciones p\u00fablicas y\/o privadas no podr\u00e1n revalidar estudios b\u00e1sicos, medios superior o superior, que ellas no impartan; adem\u00e1s, la revalidaci\u00f3n podr\u00e1 ser revocada por las autoridades educativas en caso de incumplirse los lineamientos. Las escuelas y universidades deber\u00e1n simplificar los procedimientos bajo los principios de celeridad, imparcialidad, flexibilidad y asequibilidad. Adem\u00e1s, promover\u00e1n la utilizaci\u00f3n de mecanismos electr\u00f3nicos de verificaci\u00f3n de autenticidad de documentos expedidos fuera y dentro del sistema educativo nacional. Las escuelas que no cumplan estas disposiciones ser\u00e1n meritorias de sanciones, que van desde multas por cinco mil veces el salario m\u00ednimo vigente \u2013que podr\u00e1n duplicarse en caso de reincidencia\u2013 hasta el retiro del registro de validez oficial emitido por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP). Se mandata a la SEP a emitir o actualizar, en un plazo no mayor a 60 d\u00edas, contados a partir de la entrada en vigor del decreto, las normas y criterios que regular\u00e1n los procesos de revalidaci\u00f3n y equivalencia de estudios. La iniciativa elimina trabas burocr\u00e1ticas para revalidar estudios por lo cual eleva a rango de ley la facultad de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) de establecer normas de control escolar que facilite en el caso de la educaci\u00f3n b\u00e1sica, la inscripci\u00f3n, reinscripci\u00f3n, promoci\u00f3n, regularizaci\u00f3n, acreditaci\u00f3n y certificaci\u00f3n de estudios de los educandos. La SEP debe vigilar que las autoridades escolares locales cumplan con las normas establecidas. A partir de ello, directores de escuelas en estados y municipios no podr\u00e1n argumentar que negaron la inscripci\u00f3n a un ni\u00f1o extranjero o proveniente de otra entidad, porque desconoc\u00edan los nuevos lineamientos. De hecho se contempla la posibilidad de poner en marcha un plan de emergencia para atender a los connacionales deportados que no cuenten con la documentaci\u00f3n suficiente para realizar los tr\u00e1mites. “Las autoridades educativas podr\u00e1n coordinarse con otras instituciones para implementar planes de emergencia y acciones afirmativas dirigidas a atender a personas en situaci\u00f3n de vulnerabilidad”, refiere. Fuente: La Cr\u00f3nica.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":7692,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[10,1],"tags":[],"class_list":["post-7691","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-temas-de-interes"],"aioseo_notices":[],"yoast_head":"\n